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發(fā)布時間:

2023/11/27 20:47

摘要:數(shù)學作為一門較為抽象、邏輯性強的學科,對于小學生而言具有一定的難度,然而要想提高數(shù)學學習效率,就需要學生主動地參與到學習活動中,并且積極地對其進行思考與探索,由于小學生天性活潑、注意力不夠集中、自我約束能力較差,不能夠很好地融入教學中,因此,教師需要對數(shù)學教學進行游戲活動的布置,以此來提高學生學習的興趣和凝聚他們的注意力,本文主要結(jié)合自身教學經(jīng)驗,談談游戲活動在數(shù)學教學中的具體設(shè)置的策略,希望能夠給廣大讀者提供可行性的參考依據(jù)。

教師的教風直接影響學生的學風,教師的一言一行,無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動作表情,盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。

摘要:隨著新課程改革的不斷深入,對于小學數(shù)學的課程教學也提出了更高的要求。處于小學階段的學生,他們的年齡還比較小,理解能力不高,需要教師在課堂上采取科學的教學方法,調(diào)動學生參與數(shù)學知識學習的興趣。在課堂教學中合理的引入游戲教學,符合小學生的年齡特點,教師可以設(shè)計與教學內(nèi)容相關(guān)的游戲教學,激發(fā)學生積極主動參與游戲互動,通過寓教于樂的方式幫助學生更好的掌握數(shù)學知識。

想成為一位的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進步.師德建設(shè)的發(fā)展目標師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時代提出的必然要求.為加強自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學習,與學生交朋友,增強教師的服務意識,開展為學生服務的活動.特別是對那些學習上有困難的學生,更要多給予他們關(guān)心發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人"的高素質(zhì)的人民教師

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